czerwiec
Długo wyczekiwane spotkania
A jednak wróciliśmy! Znowu jest „prawie normalnie”! O pandemii przypominają nam maseczki, wszechobecne pojemniki z płynem dezynfekującym, nauczanie blokowe w przydzielonych do zespołu klasach. 4 maja, jako pierwsze, klasy młodsze spotkały się ze swoimi nauczycielami. Na nowo integrowały się, przypominały sobie poznane wcześniej zasady. Najcenniejsze były wspólne zabawy, odnawianie przyjaźni, zwykłe, a jednak nie do przecenienia kontakty z rówieśnikami. 10 maja, po kilku długich miesiącach, do szkoły wrócili uczniowie klas VIII – ych, aby rozpocząć zajęcia przygotowujące ich do egzaminu ósmoklasisty. Wszyscy uczniowie zostali podzieleni na 10-o osobowe zespoły i każdego dnia odbywały po 6 godzin zajęć lekcyjnych z przedmiotów objętych egzaminem. Jak sami później przyznali, takie kompendium wiedzy, bardzo pomogło im podczas sprawdzianu. Od 17 maja uczniowie z klas IV-VII rozpoczęli zajęcia w trybie hybrydowym tzn. 50% uczniów wróciło do klas na zajęcia stacjonarne, pozostałe 50% w dalszym ciągu uczyło się zdalnie. Pełne otwarcie szkoły dla wszystkich uczniów nastąpiło 31 maja – ponownie, po bardzo długim czasie, wszystkie zajęcia odbywają się jak na początku roku szkolnego. Wychowawcy zadbali o organizację zajęć integracyjnych, aby był czas na „wygadanie się”, wpadniecie sobie w objęcia, jednym słowem tzw. rozruch do dalszego działania.
W dniach 25, 26 i 27 maja najstarsi uczniowie przystąpili do egzaminu ósmoklasisty. To drugi, po egzaminie trzecioklasisty, tak ważny sprawdzian w ich życiu. Każdy przeżywał go inaczej – jedno jest pewne, zdecydowana większość „dała z siebie wszystko”. Kiedy emocje i stres opadły, w luźnych rozmowach stwierdzili, że w tym roku trudny był egzamin z matematyki, a łatwy z języka obcego. Język ojczysty, choć tak bliski każdemu, przyniósł ze sobą zaskoczenie, a było nim dwukrotne „pojawienie się PANA TADEUSZA”. Otóż lektura ta pojawiła się na próbnym egzaminie CKE, więc nikt nie spodziewał się jej na egzaminie kwietniowym. Większość uczniów napisała opowiadanie, tylko kilka osób pokusiło się o rozprawkę. Trzymamy kciuki, aby „końcowe rozliczenie” wypadło pomyślnie.
Świetlica się nie nudzi
W progach naszej świetlicy zawsze jest barwnie i wesoło, mimo że rok szkolny 2020/2021 był pełen wyzwań, które postawiła przed nami pandemia. Niemal setka dzieci została podzielona na cztery grupy, które w bezpieczny i higieniczny sposób realizowały zajęcia integracyjne na świeżym powietrzu. Bo czym byłoby spędzanie pozalekcyjnego czasu bez nawiązywania przez dzieci nowych przyjaźni i budowania relacji koleżeńskich? Przecież: „Przyjaciele są jak ciche anioły, które podnoszą nas, kiedy skrzydła zapominają latać.”
W trosce o emocjonalny spokój i rozwój naszych dzieci, wzięły one udział w cyklu zajęć dotyczących uczuć, emocji oraz poszukiwaniu pozytywnych wartości promujących właściwe zachowania. Chętnie angażowały się w realizację zajęć, wyrażały swoje uczucia i dzieliły się wrażeniami, co pozwoliło nam w szczególny sposób poznać ich potrzeby i zainteresowania.
Wychowankowie świetlicy brali też aktywny udział w ogólnopolskim projekcie realizowanym z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej: „Finanse mają się zgadzać”. Chcieliśmy, aby nasze dzieci w przyszłości wiedziały, co jest „mykiem reklamowym”, co „presją marketingową”, a co „rzetelną informacją”. Dzieci potrafią już odróżnić, co jest „podejrzane, a co całkiem normalne”. Na taką wiedzę nigdy nie jest za wcześnie!
Sytuacja pandemiczna w kraju spowodowała zamknięcie szkół, a co za tym idzie również świetlica realizowała program w formie zdalnej. Był to czas na wzbogacanie strony internetowej, zachęcanie uczniów do realizacji ciekawych prac plastyczno-technicznych o różnej tematyce poprzez dostępne środki przekazu. Podczas pracy zdalnej świetlica realizowała też opiekę podczas lekcji online dla dzieci, których rodzice zaangażowani byli w walkę z COVID-19. Paradoksalnie dzieci czekały na ferie zimowe, gdzie miały okazję spotkać się w szkole, bowiem podczas realizowanych na jej terenie zajęć opiekuńczo wychowawczych grupa najmłodszych uczniów zrobiła pierwszy krok do prawdziwego powrotu do szkolnych ławek. Wychowawcy dołożyli starań, aby ten nietypowy powrót do szkoły i czas w niej spędzony był bardzo mile wspominany przez dzieci.
Witając szkolne mury po trudach nauki zdalnej dzieci wzięły udział w konkursach realizowanych przez wychowawców świetlicy: „Konkurs na Kartkę Bożonarodzeniową” oraz „Bezpiecznie w Internecie”. Zebrane jury wyłoniło zwycięzców i wręczyło dyplomy z nagrodami. Dla naszych podopiecznych, jednak wciąż było mało i wraz z wychowawcami podjęli trud i przyjemność udziału w konkursach organizowanych przez Miejsko Gminny Ośrodek Kultury w Czerwieńsku. Walczyliśmy o podium w konkursach: „Palma wielkanocna” oraz „Dla mamy maluję”, gdzie oczywiście nasi zdolni uczniowie uzyskali wysokie wyniki i wyróżnienia. Gratulacje! Odbywały się również wewnątrzgrupowe turnieje gier w szachy oraz „Kółko-krzyżyk”. Tutaj również uczniowie wykazywali się chęcią udziału, zaangażowaniem i zdrową rywalizacją. Dziękujemy!
Rok szkolny 2020/2021 był ogromnym wyzwaniem w pracy nauczycieli i dzieci. Szkoła działała inaczej, ale nawet w tych nowych warunkach uczniowie naszej szkoły, wychowankowie świetlicy nie zwalniali tempa – ciężko pracując, poszerzając wiedzę i umiejętności. Pragniemy, aby kolejny rok 2021/2022 był czasem powrotu do normalności, do ciągłych, nieprzerwanych spotkań w murach naszej szkoły.
Czytanie na topie - konkursy
W poprzednim numerze postawiliśmy tezę, że wartością dodatnią izolacji pandemicznej, stała się niezwykle cenna - moda na czytanie. 23 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Chcąc uczcić to wydarzenie ogłosiliśmy konkurs dla uczniów klas VI-VII, którego hasło przewodnie brzmiało: UBIERZ SIĘ W KSIAŻKĘ. Przepisem na sukces było „zmiksowanie” wyobraźni, kreatywnego myślenia no i oczywiście znajomości lektur. Kiedy „kreacja” była gotowa wystarczyło wykonać zdjęcia z wykorzystaniem efektu SLEEVEFACE. Oto wyniki:
I miejsce: Hanna Mitros kl.VIb, Magda Mizera kl.VIIc
II miejsce: Kalina Sobów kl.VIb, Emilia Rewers kl.VIb
III miejsce: Witold Pepera kl.VIIc
Wyróżnienie: Nicola Malerowicz kl.VIa, Maja Wziętek kl.VIa
O tym, że czytanie może sprawić wiele radości udowadniamy biorąc udział w PRZEGLĄDZIE MISTRZA PIĘKNEGO CZYTANIA, którego organizatorem jest Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. Cypriana Norwida w Zielonej Górze oraz Dyskusyjne Kluby Książki. W tym roku odbyła się już XXII edycja tego wydarzenia. Zadaniem uczestników było nagranie własnego odczytu fragmentu wybranej przez siebie książki, która wpisała się w tegoroczne hasło konkursowe „Poznaj Obyczajówkę". Spośród licznej grupy uczestników z całego województwa jury w składzie: Beata Sobicka – Kupczyk (aktorka Lubuskiego Teatru),Elżbieta Wozowczyk – Leszko ( dziennikarka radiowa),Ida Ochocka (aktorka, scenarzystka) wyłoniło grupę laureatów, wśród których znaleźli się dwaj nasi uczniowie: Wiktor Kaszewski i Szczepan Tymoteusz. Chłopcy 14 czerwca wezmą udział w uroczystej gali , podczas której będą mieli okazję spotkać się z Rafałem Witkiem – autorem powieści, wierszy oraz słuchowisk dla dzieci i młodzieży.
Wprawdzie przed nami wakacje, ale cieszymy się, że zdążyliśmy choć na kilka tygodni wrócić do zwykłego uczniowskiego życia. Prawda, że to dziwne – tęsknota za szkolną ławą - a jednak! Bo jak wszyscy wiemy – to czego brakuje, co zabronione – smakuje nam najbardziej.
Beata Kaszewska, Anna Tabaka
