październik
....wzrost jest trudem, pracą i pierwszym dziecka obowiązkiem i prawem.
Cała reszta winna być tej jego świętej pracy podporządkowana.
Janusz Korczak
U NAS WIELE SIĘ DZIEJE
Po letnim leniuchowaniu naszych uczniów nie ma już nawet śladu. Ruszyliśmy naprawdę z przysłowiowego „kopyta”.
Żeby w szkole i grupie rówieśniczej czuć się dobrze, niezwykle istotna jest wiara we własne możliwości i poczucie sprawczości. Aby każdy mógł uwierzyć w siebie i znaleźć swoje mocne strony, wielu wychowawców zorganizowało DZIEŃ KROPKI. Kropka, niby maleńka, niemal nic nie znacząca, a jednak WIELKA. Ona właśnie dała początek światowemu świętu kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów. Jedni w kropce nie zobaczą nic szczególnego, ale Ci bardziej uważni dostrzegą dzieło sztuki. To właśnie ONA – kropka - stała się małym symbolem wielkich rzeczy. Na początku roku szkolnego życzymy wszystkim dzieciom odwagi w podejmowaniu wyzwań, w dostrzeżeniu w sobie „tego czegoś”, z czego może być dumny.
Wychowawczyni klasy 2b postanowiła udowodnić swoim uczniom, iż każdy ma umiejętności kulinarne. Skorzystała z tajemniczego pomieszczenia w szkole zwanego LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI. Uczniowie zaopatrzeni w niezbędne produkty, z wypiekami na twarzach ruszyli ochoczo do pracy. Mamy „przydały się”, aby spotkanie z mikserem, czy piekarnikiem zakończyło się szczęśliwie. Udało się! Niezwykłe spotkanie przyniosło rezultaty w postaci pysznych, pachnących muffinek oraz dała początek kulinarnym poszukiwaniom uczniów.
Z nieco innym wyzwaniem spotkali się uczniowie 3a. Jak wiemy dobór fryzury nie jest rzeczą łatwą, ale jak przekonali się uczestnicy bardzo nietypowej lekcji – wystarczy trochę wyobraźni i każda głowa może wyglądać niesamowicie. Pani fryzjerka, bo takiego gościa zaprosiła wychowawczyni, miała pełne ręce roboty, ale z jej salonu, wszyscy wyszli zadowoleni, co jak wiemy, nie zawsze się zdarza. A może wystarczy w lustro spojrzeć „z przymrużeniem oka”, uśmiechnąć się do siebie i zaakceptować niedoskonałości, a wówczas polubienie samego siebie nie będzie takie trudne.
Znaleźć w sobie i innych, nawet tych nieco różniących się od nas, coś co można podziwiać – to początek budowania pozytywnych relacji. Jak pokazuje rzeczywistość, nie zawsze jesteśmy tolerancyjni, co więcej, wiele frustracji i nieporozumień rozwiązujemy w sposób społecznie nieakceptowany. Budować mosty porozumienia, zamiast je burzyć – to przesłanie, które przyświecało działaniom, zorganizowanym podczas TYGODNIA BEZ PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ. Już pojawienie się plakatów spowodowało u wielu uczniów refleksje. Dopełnieniem były lekcje wychowawcze, warsztaty i filmy. Jak się okazuje mamy wiele doświadczeń, tych złych, ale też i dobrych. Podsumowaniem działań były dyskusje klasowe mające dać odpowiedź na pytanie najważniejsze: jak my możemy przeciwdziałać przemocy w naszej szkole? Efektem rozważań były pomysły, które wrzucone zostały do specjalnej skrzynki. Na ich podstawie parlament uczniowski opracuje zasady SZKOŁY BEZ PRZEMOCY. Z teorii możemy sobie wystawić ocenę celującą. Nieco gorzej jest w codziennej rówieśniczej, czy rodzinnej praktyce. Być może tydzień nasilonej pracy, refleksji, podsumowań i rad – pozostawi w nas pokłady dobrej energii, które w trudnych chwilach zapalą czerwone światło. To ono każe nam się zatrzymać, wziąć głęboki oddech i działać tak, aby nikt nie czuł się skrzywdzony, i aby nikt skrzywdzony nie zamykał się we własnej skorupie, ale wiedział dokąd udać się po pomoc i zrozumienie.
„Pielęgnowana” przemoc, dyskryminacja, rasizm stają się często zarzewiem imperialistycznych zapędów. Suwerenność i niepodległość nie są dane narodom raz na zawsze. Dlatego też każdego roku - 21 września, Sekretarz Generalny ONZ, symbolicznie uderza w Dzwon Pokoju, usytuowany przed siedzibą ONZ w Nowym Jorku, aby obudzić świat z uśpienia i przypomnieć jak wielką wartością jest pokój na świecie. Opiekunka szkolnego koła UNESCO zachęciła nas do udziału w obchodach MIĘDZYNARODOWEGO DNIA POKOJU, którego temat w bieżącym roku brzmiał: „DZIAŁAJ TERAZ DLA POKOJOWEGO ŚWIATA”. W dobie toczących się tuż obok nas wojen, niezbędnym wydaje się „bicie w dzwon”, aby wspólnie jednoczyć się w walce z przemocą podsycaną nienawiścią, dyskryminacją rasową, wykluczeniem. Proponowane działania dostosowane były do wieku odbiorców. Oprócz oglądania filmów i analizie publikacji, uczniowie tworzyli dywaniki pomysłów: Co możemy zrobić już dziś, aby uniknąć wybuchu wojny w przyszłości. Największą popularnością cieszył się pomysł PAH – Pokojowe zawody sportowe. Drużyny utożsamiały się z wybranymi państwami i toczyły sportowy bój o pokój. Podczas zawodów najważniejsze były: zasada fair play, promowanie współpracy, atmosfera dobrej zabawy oraz zacieśnianie więzi.
Na stałe w kalendarz imprez naszej szkoły wpisał się TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA. Słowo „bezpieczeństwo” w tych dniach odmienialiśmy przez wszystkie przypadki i rozumieliśmy je wieloaspektowo – bezpieczeństwo na drodze, w szkole, domu, na placu zabaw i w sieci. Postawiliśmy na praktyczne działanie – stąd wycieczki wokół szkoły, egzaminy z przekraczania jezdni, czy znajomości znaków drogowych. Na lekcjach odgrywaliśmy scenki, w których pokazywaliśmy jak zachować się w sytuacjach trudnych, jak mówić NIE, jak bezpiecznie spędzać czas wolny. W tym roku poszliśmy o krok dalej. Postanowiliśmy stawić czoło OGÓLNOPOLSKIEMU KONKURSOWI „ODBLASKOWA POLASKA”, który koordynuje Biuro Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji . Celem nadrzędnym zmagań jest:
- popularyzowanie stosowania przez uczestników ruchu drogowego elementów odblaskowych,
- wyposażenie jak największej liczby uczestników ruchu drogowego w elementy odblaskowe,
- popularyzowanie przepisów i zasad ruchu drogowego,
- kształtowanie partnerskich zachowań wobec innych uczestników ruchu.
Rozpoczęliśmy od szczegółowego zaplanowania i podziału zadań, które obejmowały najróżniejsze działania. Na lekcjach wychowawczych, w-fu, techniki oraz w świetlicy przypomnieliśmy sobie podstawy teoretyczne. Pomogły nam w tym zasoby Akademii Librus, Internetu oraz filmy edukacyjne. To co nam umknęło uporządkowali i podsumowali nasi goście z Komendy Policji, którzy od wielu już lat są naszymi przyjaciółmi. „Przykład idzie góry” – to powiedzenie przyświecało wizycie naszych przedstawicieli na Sesji Rady Miejskiej w Czerwieńsku. Była to doskonała okazja, by podziękować pani Burmistrz oraz Radnym za wszystkie działania, dzięki którym Czerwieńsk staje się bezpieczniejszym miejscem do życia. Uczniowie wręczyli każdemu uczestnikowi obrad odblaski w trosce o bezpieczeństwo tych, którzy na co dzień pracują nad rozwiązaniami zwiększającymi bezpieczeństwo w naszym mieście. Uczestnicy sesji ochoczo przytwierdzili „migoczące opaski odblaskowe” do toreb i teczek oraz obiecali, iż będą promować tę formę dbałości o własne bezpieczeństwo. Aby utrwalić prawidłowe nawyki podczas poruszania się po drogach, na jeden dzień korytarz szkolny oraz świetlicę zamieniliśmy w pas ruchu drogowego – była sygnalizacja świetlna, „zebra”, a nawet policjant. W każdym działaniu podkreślaliśmy jak ogromne znaczenie dla naszego bezpieczeństwa mają elementy odblaskowe. Okazuje się, że nie tylko nas chronią, ale są estetycznym dodatkiem do stroju uczniowskiego. Przeprowadzony w świetlicy „eksperyment w ciemnościach” – pokazał jak wielkie znaczenie ma używanie kamizelek i elementów odblaskowych. Pod kierunkiem nauczyciela w-f przeprowadzona została społeczna kampania promująca bezpieczeństwo pieszych pod hasłem: "Z odblaskiem na ciele - bezpieczniej przyjaciele". W ramach tej akcji dzieci rozdawały odblaski mieszkańcom Czerwieńska i zachęcały do ich stosowania w codziennym funkcjonowaniu. Akcja miała na celu podkreślenie, iż nie tylko dzieci muszą być widoczne - dotyczy to nas wszystkich. Dorośli z uśmiechem przyjmowali od uczniów elementy odblaskowe. W ramach przygotowania do bezpiecznego zachowania się podczas alarmu, w szkole została przeprowadzona próbna ewakuacja. Akcja odbywała się pod czujnym okiem strażaków z OSP Czerwieńsk. Pobiliśmy rekord w sprawnym i bezpiecznym opuszczeniu budynku, jednakże specjaliści udzielili nam kilku ważnych porad, by w przyszłości wykonywać takie działania perfekcyjnie. Podczas spotkania przypomniane zostały zasady bezpieczeństwa, a na koniec młodsi uczniowie zaprezentowali strażakom, w jaki sposób dbają o swoje bezpieczeństwo podczas wycieczek szkolnych i wyjść grupowych. Zdaniem Dyrektora szkoły nasze zachowanie staje się z każdym rokiem bardziej świadome i poprawne. To zgodnie z powiedzeniem „Trening czyni mistrza”, częste i szczegółowo omawiane czynności podczas alarmów mogą uratować nas podczas prawdziwego zagrożenia.
Nie ustajemy w realizacji zadań konkursowych, każdego dnia rodzą się nowe pomysły, które natychmiast wcielamy w życie. Zrobiliśmy i zrobimy wiele, ale to od nas samych zależy, czy zdobytą wiedzę wykorzystamy w praktyce.
Artykuł nie wyczerpał wszystkich wydarzeń ostatniego miesiąca, których było naprawdę wiele. Rozpoczęliśmy z imponującym rozmachem. Ważne, aby takie tempo utrzymać, a jeszcze ważniejsze, aby zdobytą wiedzę i doświadczenia konsekwentnie przenosić na grunt pozaszkolny, zarażać nim rodzinę i znajomych.
Beata Kaszewska