Dyrekcja, Grono Pedagogiczne,
Pracownicy Administracji i Obsługi
oraz Społeczność Uczniowska
Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Czerwieńsku
listopad
NIEZWYKŁE LEKCJE
Kiedy na dworze obejmuje nas swoimi ramionami przeszywający chłód, a twarz chłoszczą deszcz i wiatr, szukamy ciepła w znajomych zakamarkach. I choć wokół buro i ponuro, to wystarczy przekroczyć progi szkoły, aby rozgrzała nas atmosfera kalejdoskopu wydarzeń. A dzieje się naprawdę wiele. Dzisiaj opowiem o lekcjach, na które uczniowie czekają z niecierpliwością.
„Ciemno wszędzie, głucho wszędzie – co to będzie, co to będzie?” – słowa znane nam wszystkim wypowiedziane zostały w ciekawej atmosferze i scenerii przez klasy 7a i 7c . Tworząc niezwykłe wydarzenie podczas czytania lektury „Dziady cz.I I” Adama Mickiewicza, odczarowały tę niełatwą lekturę. Uczniowie wcielili się w role bohaterów, stworzyli mroczną i tajemniczą aranżację sali wypełnionej rekwizytami. Jedni czytali, inni słuchali – wszyscy uczyli się poprzez przeżywanie. Niezwykłe było także sprawdzenie znajomości i rozumienia tekstu – tym razem uczniowie zagrali z nauczycielem w grę dydaktyczną „prawda czy fałsz?”. Jak sami powiedzieli było „ssssttttrrrrraaaaszzzzzznie”, ale efektownie i kreatywnie, a co najważniejsze efektywnie.
Nie mniej efektownie i wzruszająco czuliśmy się podczas uroczystego apelu zorganizowanego z okazji Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości. Wspaniałe przedstawienie połączyło tradycyjną recytację i występy wokalne z nowoczesnymi środkami audiowizualnymi. Organizatorzy porwali nas do wspólnego śpiewania pieśni narodowych. Powstało niezwykłe widowisko, które oprócz prezentacji walorów estetycznych, stało się źródłem przekazu ważnych faktów historycznych. Ta wspaniała lekcja o najważniejszych dziejach naszej ojczyzny, zakończyła się donośnym odśpiewaniem Mazurka Dąbrowskiego. Na białych koszulach stroju galowego pięknie wyglądały kokardy narodowe, korytarze mieniły się bielą i czerwienią, Białe Orły dumnie spoglądały z gazetek – tego dnia nikt nie miał wątpliwości, jakie wartości kryje w sobie słowo – patriotyzm.
15 listopada i 3 grudnia odebraliśmy kolejne niezwykłe lekcje, tym razem z etyki. Włączyliśmy się w obchody Światowego Dnia Życzliwości oraz w Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. Materia niby oczywista, ale często bardziej w teorii, niż w praktyce. Czym jest owa życzliwość i jak ją można okazać, kim jest osoba z niepełnosprawnością? – na te pytania staraliśmy się odpowiedzieć podczas lekcji. Jak się okazało pomysłów było mnóstwo, ale kiedy „spoglądaliśmy w lustro moralności” nie zawsze odpowiadało nam ono, że jesteśmy bez skazy. Wspaniała wystawa prezentująca sportretowane rodzaje niepełnosprawności ukazała nam, iż każdy z nas ma do czynienia z osobami, które naznaczone zostały niepełnosprawnością. Hasła rozwieszone na korytarzach stały się głosem tych właśnie osób, wołały do naszej wyobraźni, serca i rozumu. Zewsząd otaczały nas zdjęcia, mapy myśli, hasła, ulotki – mamy nadzieję, że i tym razem odrobimy lekcje i przyłożymy się do nich szczególnie sumiennie, bo to czego nas nauczą – pozostanie w naszych sercach na zawsze. To właśnie takie lekcje uczą nas wrażliwości na drugiego człowieka. Pięknym gestem okazała się wizyta klasy I a u koleżanki z klasy, która na skutek choroby musi przebywać w szpitalu. Dokładnie 6 grudnia rodzice i dzieci stanęli pod oknami chorej dziewczynki. Goście przygotowali życzenia i upominki również dla innych chorych dzieci przebywających w Szpitalu Matki i Dziecka w Zielonej Górze. Czerwone czapki Mikołajów, kolorowy baner, wielobarwne balony – to zapewne pozwoliło dziewczynce choć na chwilę zapomnieć o chorobie. Piękny gest, wspaniałe dzieciaki i dorośli, którzy uczą jak można „rozdawać” dobro. Brawo!
Lekcje w miejscu niezwykłym, jakim jest biblioteka szkolna, polubiliśmy szczególnie. Oczywistym jest korzystanie z księgozbioru, możliwość odrobienia zadań w czytelni, ale jest coś więcej. Przed wejściem do „królestwa książek” stworzony został kącik tematyczny, który przypomina o ważnych wydarzeniach, ale zawiera też ciekawostki z różnych dziedzin. To właśnie „on” zaprezentował nam życie i twórczość naszego patrona, opowiedział o miesiącu bibliotek szkolnych, przedstawił tematykę świata ludzi niewidomych, zaprosił do cudownego świata misiów itp. Uczniowie klas I-III mieli także okazję wziąć udział w niezwykłych lekcjach. Jedna z nich poświęcona była ludziom niewidomym i niedowidzącym. Opowieść o twórcy alfabetu Braille'a, film, który miał na celu „wejście w rolę osoby niewidzącej” wzbogaciła wspaniała wystawa przedmiotów i książek wypożyczonych przez osoby, które musiały nauczyć się żyć bez narządu wzroku. Jak zobaczyć kwiaty na łące, rozpoznać kolor kwiatów, poznać kształt kontynentów, jak wreszcie pisać i czytać? Tego właśnie dowiedziały się dzieci podczas lekcji z panią Małgosią. Miękko, milusińsko, po prostu „misiowo” poczuliśmy się na kolejnym spotkaniu w bibliotece. Dlaczego obchodzimy Dzień Pluszowego Misia, jakie misie są najbardziej znane na świecie, gdzie mieszkają misie, co jedzą , a czego nie lubią? Na te i inne pytania znaleźliśmy odpowiedź w bibliotece, w której tego dnia oprócz ogromu książek, spotkaliśmy przeogromną liczbę miśków. Do każdego z nich mogliśmy się przytulić i poszeptać do uszka. To była naprawdę „słodka” lekcja.
Ekolekcją nazwały klasy 4a i 7b warsztaty odbyte w naturalnej leśnej scenerii. Chcąc czynnie włączyć się w obchody Dnia Drzewa uczniowie posadzili około 60 –u sadzonek lip, jarzębin i dębów. Spotkali się też z panią leśnik i bartnikiem, który zdradził wiele zaskakujących tajemnic z życia pszczół. To była świetna ekolekcja w terenie, której efekty uczniowie będą mogli podziwiać, kiedy opuszczą już szkolne mury. Drzewa pozostaną w przyrodzie na długo i będą wspaniałym efektem uczniowskich zmagań, a za wiele lat staną się przyczynkiem miłych wspomnień.
To, że w szkole najbardziej lubiane są przerwy – wiedzą wszyscy. Jednak, jak się okazało i przerwy mogą być czasem nauki. Popularne w naszej szkole są tzw. „aktywne przerwy”. Wspomnę choćby „Przerwę na czytanie”, która promowała kontakt ze słowem pisanym. Była także przerwa poświęcona Polsce i Polakom – krzyżówki, rebusy, zagadki, kolorowanki , wędrówka po „dużej i małej ojczyźnie”– to propozycje klasy III c. Klasa III b zaprosiła do zajęć praktycznych. Okazuje się, iż wielu uczniów klas młodszych ma problemy ze sznurowaniem butów. Warsztaty miały na celu pokonanie tej trudności, bo jak sami organizatorzy powiedzieli – trening czyni mistrza.
Jak widać uczymy się na różne sposoby. Poznawać i rozumieć różnorodność świata muzyki pomagają nam comiesięczne „spotkania z filharmonią”, wierszy Jana Brzechwy Juliana Tuwima uczyliśmy się podczas spektaklu Gorzowskiego Teatru im. Juliusza Osterwy. Nie możemy pominąć także naszych wykładów i ćwiczeń z Uniwersytetem Dzieci oraz webinarów zdalnych proponowanych przez UNESCO. Tablica i kreda we współczesnej szkole to już przeszłość. Uczymy się na różne sposoby i zgłębiamy najróżniejsze dziedziny. Wystarczy zaczerpnąć z tej wielkiej czary wiedzy, w której każdy znajdzie coś dla siebie.
Beata Kaszewska
październik
„Jakże się cieszę, że żyję na świecie, w którym istnieje październik!
Jakież to byłoby okropne, gdyby natychmiast po wrześniu następował listopad!”
Lucy Maud Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”
UROKLIWY PAŹDZIERNIK
Październikowe świętowanie
Każdej jesieni przypominam sobie zacytowane wyżej słowa, zaczerpnięte z mojej ulubionej książki. Kiedy wracam myślami do październikowych chwil, zawsze zgadzam się z nimi. Zarówno przyroda, jak i rzeczywistość szkolna wyznaczyła październikowi niezwykłe zadanie – stworzenie pomostu między odchodzącym latem, a sentymentalną jesienią. Może właśnie na przekór słocie, wiatrom i chłodom pragniemy zatrzymać letni entuzjazm i energię. Każdy tydzień tego miesiąca i w tym roku niósł ze sobą różnorodne wydarzenia.
Jednym z nich był Dzień Patrona, który od kilku lat świętujemy 14 października i nie jest to przypadkowe, gdyż nasz patron ponad wszystkie inne profesje, które wypełniał, cenił sobie bycie pedagogiem. Jak pokazał czas, stał się niedoścignionym wzorcem, orędownikiem walki o prawa dziecka. Świętowanie rozpoczęliśmy od przypomnienia sylwetki Janusza Korczaka, prezentacji jego twórczości oraz systemu wychowawczego jaki stworzył w prowadzonym przez siebie Domu Sierot. Wiele technik pracy wychowawczej z dziećmi stosujemy w naszej szkole , choć dostosowaliśmy je do współczesności. Funkcjonuje u nas SKRZYNKA NA LISTY, KONTRAKTY, DYŻURY, GAZETKI, KSIĘGI POCHWAŁ I UPOMNIEŃ, POCZTÓWKI PAMIĄTKOWE, czy NIEZAPOMINAJKI. Ponieważ jako szkoła promujemy ZDROWY STYL ŻYCIA, pokusiliśmy się poszukać w twórczości patrona przesłań na ten właśnie temat i nie zawiedliśmy się . Janusz Korczak w PRAWIDŁACH ŻYCIA napisał:
„Piesze wycieczki, pływanie, wiosłowanie, rower, ślizgawka, biegi, skoki. Ręce, nogi, plecy bolą, zmęczony jest człowiek, ale zadowolony.”
„Zdrowie — to najważniejsze dobro życia, chory bogacz jest biedakiem; więc pomyśl, jakim skarbem dla ubogiego jest zdrowie.”
„Człowiek lubi wysiłek. Lubi, żeby mu się udało, chce wiedzieć, czy potrafi, co może, mimo trudności chce skończyć i zwyciężyć, przekonać siebie i innych, że silny i zręczny.”
STARY DOKTOR w domu dziecka stworzył PARLAMENT, który współuczestniczył w organizacji życia i inicjował wiele działań. Świętując DZIEŃ PATRONA , od wielu już lat, wybieramy w wyborach demokratycznych naszych przedstawicieli do PARLAMENTU UCZNIOWSKIEGO. To właśnie on decyduje jakie działania podjąć, abyśmy mieli poczucia współtworzenia naszej szkolnej rzeczywistości. Nowo wybranym „parlamentarzystom” życzymy powodzenia. Uwieńczeniem tego niezwykłego dnia był uroczysty apel przygotowany przez naszych uczniów. Pełne humorów scenki wywołały uśmiech na naszych twarzach, zaś niezwykła pieśń stanowiąca podziękowanie za nauczycielski trud, wycisnęła łzy wzruszenia. Serdecznie dziękujemy za chwile wzruszeń, pamięć i piękne życzenia, jakie otrzymaliśmy od Rady Rodziców i uczniów z okazji Święta Edukacji Narodowej.
Z wizytą u seniorów
Zatrzymać się w gonitwie dnia codziennego, poświęcić komuś bezinteresownie swój czas wolny, podzielić się uśmiechem, chwilą rozmowy, po prostu pobyć razem – w dzisiejszych czasach wartość bezcenna. Szacunek dla seniorów, dla ich doświadczenia życiowego - oto azymut, którym kierował się zespół muzyczno – teatralny Art - ON działający w naszej szkole. Sobotnie październikowe przedpołudnie młodzi artyści spędzili w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zielonej Górze, gdzie zorganizowano DZIEŃ SENIORA. Już kolejny raz, przygotowany program artystyczny został przyjęty z wielkim entuzjazmem. Wiele zaprezentowanych utworów – choć dawno przebrzmiałych – porwało słuchaczy do wspólnego śpiewania. Artyści zaprosili także seniorów do wspólnej zabawy. Było magicznie i bardzo rodzinnie, a nasi uczniowie kolejny raz dostarczyli nam wielu powodów do dumy i wzruszeń.. Organizatorki wydarzenia z wielkim uznaniem podziękowały zarówno nauczycielkom, jak i dzieciom za poświęcony wolny sobotni czas. I jak tu nie kochać naszych dzieciaków – jesteśmy z Was dumni! Dziękujemy również wszystkim rodzicom za ogromne wsparcie i pomoc przy organizacji występu.
Bijemy niezwykłe rekordy
„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.”- napisała nasza noblistka Wisława Szymborska.
W ślad za tym przesłaniem podążyło wydarzenie promujące kontakt ze słowem pisanym. 27 października nasza szkoła wzięła udział w IV Międzynarodowej edycji VIII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie pt. “Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie”. Wydarzenie zorganizowano w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM. Celem tego przedsięwzięcia była promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie uczniom, iż spotkanie z książką może być naprawdę wspaniałą przygodą. Tego dnia na szkolnych korytarzach i na boisku można było spotkać wielu uczniów z lekturą w ręku. Pierwszakom, które dopiero uczą się czytać, bajeczki przeczytały wychowawczynie. Rozbrzmiewały także ciekawe rozmowy na temat przyniesionych z domu książek. Niejednokrotnie uczniowie zachęcali swoich kolegów do sięgnięcia po ich ulubioną pozycję książkową, informowali, gdzie można ją kupić lub wypożyczyć. Piękny widok podczas przerw - dziecko wpatrzone z uwagą w karty książki, często uśmiechnięte i przeżywające przygody wraz z bohaterem swojej lektury.
Pomysł na udaną przerwę – czytanie - czemu nie?! Dziękujemy za udział i zachęcamy do codziennego czytania!
Z dynią w roli głównej
Od kilku już lat ostatni dzień października świętujemy „na dyniowo”. W tym roku świetlica szkolna zaproponowała SZKOLNY DZIEŃ DYNI i zaprosiła do wspólnej zabawy oraz konkursu na zorganizowanie wystawy pt.: DYNIA W ROLI GŁÓWNEJ. To co zobaczyliśmy na głównym korytarzu szkolnym przeszło nasze najśmielsze oczekiwania. Jak się okazało wyobraźnia i zdolności naszych uczniów i ich rodziców zdziałały cuda. Nie sposób opisać słowami wrażeń jakich doznaliśmy patrząc na ozdoby z dyni, pomysłowość i estetykę przygotowanych stoisk. Dynia została wypromowana także w przeróżnych ZDROWYCH smakołykach, do degustacji których zapraszali przedstawiciele klas. Było naprawdę przebogato: ciasta, ciasteczka, babeczki, musy, dżemy, ketchupy, przeciery, przekąski, pestki… W kąciku ogrodnika można było zasadzić dynię, a stanowisko artystyczne, zapraszało do działań kreatywnych, których efektem były dynie wyczarowane w sposób nieoczywisty. Jakże pięknie wyglądała szkoła w tej niezwykłej scenerii. Promocja dyni – zadanie wykonane wzorowo, zaangażowanie uczniów i rodziców – zadziwiające, efekt- piorunująco piękny i tylko konkursowe jury stanęło przed niewykonalnym zadaniem, no bo jak w ogromie piękna wybrać coś najpiękniejszego? Świetny dzień, wspaniałe pomysły – Gratulujemy wszystkim zaangażowanym!
Zapaliliśmy „znicz pamięci”
Jak każdego roku SZKOLNY KLUB WOLONTARIUSZA w przeddzień Święta Zmarłych wyruszył na czerwieński cmentarz. Grupa starsza porządkowała opuszczone i zaniedbane mogiły, zapaliła na nich lampki. Młodsi wolontariusze „zapalili znicze pamięci” na grobach Nieznanego Żołnierza, pod tablicą Zasłużonych Mieszkańców Czerwieńska, jak i na grobach zmarłych nauczycieli. Wizytę w nekropolii zakończył spacer z zadumą i refleksją. To wspaniała lekcja etyki, która uczy szacunku i pokory wobec przemijania. Dziękujemy rodzicom za zakupione znicze i kwiaty.
Nie sposób opisać wszystkie szkolne październikowe wydarzenia, których było naprawdę wiele – napisaliśmy o nich na szkolnej stronie na facebooku, do odwiedzania której zapraszamy. Informujemy na niej o naszych przedsięwzięciach, które dokumentujemy obszerną galerią zdjęć.
Nawiązując do cytatu z początku artykułu, ponownie ulegam wrażeniu, że październik jest po prostu miesiącem niezbędnym. Każdy znajdzie w nim coś dla siebie, a kiedy już zapanuje listopad - znowu zamalujemy go najpiękniej jak potrafimy – wspólnymi przeżyciami.
Beata Kaszewska
wrzesień
„Jeśli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że najwyższą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość tryumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania.”
Janusz Korczak
Rozpoczynamy szkolną wędrówkę
Piękna wakacyjna aura pozwoliła skutecznie zatopić się w słonecznym blasku, odpłynąć w lazurową otchłań mórz i jezior. Ostatnie sierpniowe dni wakacyjnej laby dawały do zrozumienia, iż letnia pogoda powoli kończy się. Może właśnie dlatego raźniej było powrócić do szkolnej gromady. Znowu gwar wypełni sale lekcyjne i korytarze. Duża część uczniów twierdzi, że na powrót do szkoły czekała z utęsknieniem i wcale nie był to koniec, ale początek „dobrego”. No bo właśnie w szkole „coś się dzieje” – przyjaźnie, wspólne szaleństwa, ciekawe inicjatywy, bliskie i dalekie wycieczki no i możliwość rozwoju.
Apel na boisku zgromadził całą społeczność szkolną. Zaszczycili go swoją obecnością: Burmistrz Czerwieńska Piotr Iwanus oraz sekretarz gminy Paweł Wikiera. Z ust burmistrza usłyszeliśmy następujące przesłanie: „… Niech nadchodzące miesiące intensywnej pracy będą przepełnione radością i satysfakcją z osiąganych efektów, a szkoła niech będzie miejscem, do którego z chęcią będziecie wracać…”
Po części oficjalnej swoje ślubowanie złożyły pierwszaki, które właśnie przekraczają szkolny próg. Pełni ciekawości i spragnieni nowych doznań, bez wahania ślubowały być dobrymi uczniami, godnie reprezentować szkołę, dbać o jej dobre imię. I nie wiadomo kto bardziej był wzruszony oni, czy ich rodzice i nowi wychowawcy?
Dyrektor powitał sześcioro pedagogów, zapewnił, iż mimo ogólnopolskich braków kadrowych, w naszej szkole przystępujemy do pracy w pełnym składzie. W swoją edukacyjną wędrówkę wyruszyła grupa licząca 356 uczniów, którzy będą uczyli się w 17u oddziałach klasowych. W tę podróż wyruszyło też 45 pedagogów oraz 16 pracowników obsługi. Dysponujemy 19 izbami lekcyjnymi, mamy 2-e sale gimnastyczne, odnowioną podczas wakacji bibliotekę z czytelnią, dobrze wyposażoną pracownię komputerową, nowoczesne boisko, świetlicę i stołówkę. Przygotowywana jest także pracownia, w której będziemy realizować projekt LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI. Zagospodarowaliśmy zieleńce przy wejściu głównym oraz wokół szkoły. Nasi konserwatorzy każdego dnia czynią wiele, aby było jeszcze piękniej i jeszcze wygodniej. Ważne, abyśmy umieli dbać o to, co nas otacza, co zostało przygotowane dla wszystkich i każdego z nas z osobna.
Od wielu już lat pierwszy dzień pracy poświęcamy na działania integracyjne. Tym razem hasło przewodnie brzmiało: Z OPTYMIZMEM W NOWY ROK SZKOLNY i miało za zadanie uświadomić nam jak wiele znaczy pozytywne nastawienie i wiara w siebie. Rozpoczęliśmy od wypracowywania klasowych kontraktów, przypomnienia podstawowych dokumentów szkolnych, zasad zachowania na lekcjach i przerwach. Po ciężkiej pracy nie mogło zabraknąć różnorodnych gier i zabaw integracyjnych, które pozwoliły zacieśnić więzi oraz dały możliwość sprawdzenia kondycji.
Tak oto wprawiliśmy w ruch „szkolną machinę”, która przez 10 miesięcy będzie prowadziła nas po różnorodnych drogach. Zapewne podróż będzie wiodła różnymi ścieżkami – czasem prostymi i radosnymi, a czasem trudnymi i zawiłymi. Liczymy, że doprowadzi do niezwykłych odkryć i da zadowolenie wszystkim uczniom.
Szczególnych wrażeń życzymy pierwszakom, które dopiero rozpoczynają przygodę z nauką. To one potrzebują najwięcej wsparcia i otwartych ramion dorosłych.
Wszystkim członkom naszej szkolnej społeczności życzymy wartościowych doświadczeń, prawdziwych przyjaźni, a za 10 miesięcy dobrych świadectw i poczucia, że dobrze wykorzystaliśmy czas nauki. Jak zwykle do współpracy zapraszamy rodziców, którzy wielokrotnie udowodnili jak wiele zależy od ich zaangażowania.
Beata Kaszewska
Już w najbliższy poniedziałek tj. 4 września br. rozpoczniemy nowy rok szkolny. Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego będzie przebiegała wg następującego porządku:
We wtorek 5 września w szkole zaplanowano dzień integracyjny. Zajęcia będą się odbywały w godz. 8.00 – 12.00 wg scenariusza, który przygotowali wychowawcy klas.
Świetlica szkolna będzie czynna codziennie w godz. 7.00 – 8.00 oraz bezpośrednio po zakończeniu zajęć edukacyjnych do godz. 16.30.
Obiady w stołówce szkolnej będą wydawane od 6 września w godz. 11.30 – 14.00. Zapisy bezpośrednio u intendenta p. Marty Tańskiej lub telefonicznie 781 364 063.
1. Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy na rok szkolny 2023/2024.
Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy na rok szkolny 2023/24
Regulamin świetlicy i wyprawka 2023/2024
2. Karta przyjęcia dziecka na obiady na rok szkolny 2023/2024.
Karta przyjęcia dziecka na obiady rok szkolny 23/24
List Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie roku szkolnego 2022/2023
List Lubuskiego Kuratora Oświaty na zakończenie roku szkolnego 2022/2023
Uroczyste pożegnanie uczniów klas VIII
odbędzie się 22 czerwca 2023 r. o godz. 1700 na dużej Sali gimnastycznej.
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2022/2023
odbędzie się 23 czerwca 2023 r. na boisku szkolnym.
800 – Msza święta w kościele św. Wojciecha w Czerwieńsku
845 – UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO dla klas I-VII
Ośrodek Pomocy Społecznej w Czerwieńsku, działając z ramienia Gminy Czerwieńsk, realizuje resortowy projekt wpierający dzieci i młodzież z Gminy Czerwieńsk. W ramach tego projektu oferujemy dla dzieci i młodzieży m.in. bezpłatne zajęcia planszogrania w okresie wakacji.
maj
Całoroczna wędrówka uczniów dobiega końca…
Choć do wakacji jeszcze kilka tygodni, to w powietrzu „czuć już koniec roku szkolnego”. Klasy III-e i VIII-e napisały najważniejsze dla nich w tym roku sprawdziany kompetencji. Propozycje ocen jednych cieszą, innych motywują do ostatniego w tym roku wysiłku. Jest jeszcze coś – lekcje w terenie, poza murami szkoły, wycieczki. To właśnie podczas nich zawierane są najtrwalsze przyjaźnie, na próbę wystawiana jest kultura i umiejętność radzenia sobie w pozaszkolnej rzeczywistości. To jakby praktyczny sprawdzian nabytej w ławce wiedzy i wychowawczych działań szkoły. Pod koniec roku otrzymujemy też informację zwrotną o wynikach konkursów, które zawędrowały na najwyższe poziomy. Z wielką radością i nieukrywaną dumą odczytaliśmy informację, iż nasza szkoła zespołowo uplasowała się na pierwszym miejscu w Polsce w konkursie logicznego myślenia ZUCH. Najwyższy wynik osiągnął Kuba Wojnarowski z IIIb, ale tuż za nim znaleźli się Igor Wolny, Olek Zewar, Franek Hudyma i Janek Nowak z IIIa – wszyscy otrzymali tytuły laureata konkursu. Otrzymaliśmy też kilkanaście wyróżnień.
Kolejnym powodem do zadowolenia stały się wyniki naszych uczniów, którzy reprezentowali szkołę w XXIV PRZEGLĄDZIE MISTRZ PIĘKNEGO CZYTANIA „NA TROPIE MISTRZÓW” organizowanym przez Wojewódzką i Miejską Bibliotekę Publiczną im. Cypriana Norwida w Zielonej Górze. Na galę laureatów , którą uświetnił pisarz i rysownik prasowy Paweł Wakuła, zaproszona została niemała grupa uczniów z Czerwieńska. Byli to: Dawid Przymus, Zosia Ignaczak, Karol Król, Lena Kluj, Urszula Miczek, Melania Pietrowicz, Szczepan Tymoteusz i Sylwia Łęczycka. Wice mistrzami Pięknego Czytania w swojej kategorii zostali Karol Król i Sylwia Łęczycka, pozostali nasi laureaci otrzymali wyróżnienia.
Powodem do zadowolenia był wynik naszej szkoły w GMINNYM KONKURSIE ORTOGRAFICZNYM, który odbył się w Nietkowie. Wśród uczniów klas młodszych najlepsi okazali się Joanna Palacz - I miejsce oraz Olaf Rynkiewicz III-e miejsce i drużynowo także I miejsce. Klasy 5-6 Michał Lipowski –I miejsce, Noemi Kowalska III miejsce, również drużynowo I miejsce wywalczyła nasza szkoła.
Równie zadowoleni jesteśmy z wyników GMINNEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO, w którym Młodym Mistrzem Komputera został Nikodem Skowroński z III b, zaś na III miejscu uplasował się Wojciech Markiewicz z IIc. W kategorii klas IV –VI Junior Mistrz Komputera najlepsi okazali się: I miejsce Michał Lipowski Vb, II miejsce Dawid Cieślak VIb , III miejsce Antoni Bonczyk VIb. W kategorii Senior Mistrz Komputera( kl. VII-VIII) miejsce II zajął Kacper PalonekVIIIb, a III Sylwester Okafor VIIa. Drużynowo nasza szkoła okazała się najlepsza w kategorii klas IV-VI.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom reprezentującym szkołę w różnorodnych konkursach przez cały miniony rok szkolny. Zdobyte laury są nagrodą za determinację i ciężką pracę, są też powodem do prawdziwej i nieukrywanej dumy.
W maju zakończył się także projekt „Świat Nauki - nowe standardy edukacji w szkołach”, realizowany przez Centrum Nauki Keplera oraz Planetarium Wenus w Zielonej Górze. W tym roku po raz pierwszy wzięły w nim udział wszystkie klasy naszej szkoły. Nikogo nie trzeba przekonywać, iż właśnie takie lekcje poza murami szkoły dają najwięcej radości i mogą stać się motorem do rozwijania zainteresowań najmłodszych.
Koncerty „Z wizytą w kubańskiej wiosce” – ( klasy młodsze) oraz „Muzyczna pocztówka” – (klasy starsze) zakończyły całoroczny cykl koncertów Akademii Melomana przygotowane przez Filharmonię Zielonogórską. Dla niektórych te właśnie koncerty są jedyną sposobnością do kontaktu z muzyką przez duże M. Różnorodne instrumenty z całego świata, muzyka poważna, folklor, muzycy operowi i alternatywni, opowieści nutami pisane – to właśnie oferuje nam Lubuskie Biuro Koncertowe. Być może podczas wakacyjnych podróży usłyszymy poznane melodie i „odnajdziemy” miejsca, do których zawiodły nas spotkania z filharmonią.
Po raz ostatni w tym roku szkolnym nasi uczniowie gościli też na antenie Radia Zachód. Tym razem snuli rozważania na temat, o którym wszyscy wiedzą wszystko, ale i tak za mało, aby „savoir vivre” na co dzień stał się faktem. Jak sami powiedzieli – temat rzeka. Jak ubrać się do filharmonii i teatru, co wypada, a co nie, jak kulturalnie przyjąć prezent, reagować na komplement, czy zachować się przy stole, jak prowadzić rozmowę telefoniczną,…? Tematu nie wyczerpali, ale jak sami przyznali, całkiem spora wiedza nie zawsze idzie w parze z przestrzeganiem zasad i umów. Dlaczego? Na to pytanie każdy musi odpowiedzieć sobie sam.
„Wszystkie dzieci nasze są” to zdanie powtarzane na całym świecie, a data znana całej ludzkości to 1-czerwca. Z wielkim rozmachem obchodziliśmy Dzień Dziecka. Zamiast podręczników tego dnia przynieśliśmy do szkoły w plecakach zdrowie, a wynieśliśmy uśmiech i zadowolenie. Zdrowo i sportowo namalowało się święto milusińskich, do których tego jednego dnia chcą się zaliczać nawet najstarsze klasy. Zaczęliśmy od „Festiwalu zdrowych” smaków”. Zaroiło się od sałatek, soków,, szaszłyków jogurtów warzywno – owocowych, były sorbety i wymyślne kanapki. Wszystko energetyczne i zdrowe. Po takim śniadaniu zajęcia sportowe z zielonogórskimi rugbystami z klubu Wataha były jak deser po sutym obiedzie. Sportowcy zaprezentowali strój oraz sprzęt sportowy rugbysty, przygotowali stacje treningowe dla uczniów oraz rozegrali mini mecz z chętnymi dziećmi. Zaraz potem rozpoczął się festyn na boisku szkolnym dla wszystkich uczniów. Kolorowe stanowiska, pokazy cheerleaderek drużyny Wataha, muzyka – oto co czekało na dzieci. O godzinie 11.00 rozegrany został mecz siatkówki UCZNIOWIE vs. NAUCZYCIELE. Doping był tak gorący, iż potrzebne były lody dla ochłodzenia atmosfery. Zwycięzcami byli wszyscy, którzy wzięli udział w rozgrywkach, ale puchar przekazany został drużynie nauczycieli – będzie czekał na kolejny 1 czerwca. Kulminacja tego niezwykłego dnia była niezwykła – na sygnał kilkuset uczniów rzuciło w górę proszek holi. Boisko na moment stało się przepiękną tęczą – było magicznie.
W przeddzień wakacji życzymy naszym dzieciom, aby tak kolorowy i radosny był każdy dzień.
Beata Kaszewska
kwiecień
BO W ŚWIETLICY FAJNIE JEST!
Sercem każdej szkoły jest świetlica. U nas bije ono szczególnie mocno, gdyż uczęszcza tu mnóstwo dzieci z klas młodszych. Dzisiaj o niej właśnie słów kilka.
Świetlica szkolna to miejsce, gdzie dzieci mogą spędzić czas wolny w sposób ciekawy i aktywny przed, jak i po lekcjach. To czas, który jest szansą na uzyskanie przez dziecko doświadczeń sprzyjających jego harmonijnemu rozwojowi. Pełni funkcję społeczną, gdyż tu właśnie dzieci ćwiczą umiejętności interpersonalne, komunikowania się, czy odpowiedniego zachowania w różnych sytuacjach. Organizujemy swoje działania w taki sposób, aby wychowankowie chętnie i z przyjemnością do nas przychodziły.
Tematykę zajęć świetlicowych wytycza kalendarz. Mijające pory roku zostały zorganizowane w sposób kreatywny. Jesienny czas nie był czasem melancholii lecz wypełniony był wieloma działaniami. Rozpoczęliśmy obchodami Światowego Dnia Jabłka, podczas którego dzieci poznawały ciekawostki ze świata owoców i warzyw. Obchodziliśmy też Dzień Drzewa oraz Dzień Dyni. Uczyliśmy się szacunku dla zwierząt i ich życia organizując obchody Światowego Dnia Zwierząt. Rozmawialiśmy o różnorodnych stworzeniach. Każdy mógł przedstawić swojego „ukochanego pupila” prezentując zdjęcia na wystawie. Wiedzę przyrodniczą połączyliśmy z działaniami praktycznymi. Urządziliśmy ciekawe warsztaty techniczno-plastyczne. Pozyskaliśmy w tym celu sponsora – sklep „Chata Polska”, który dostarczył nam makiety lasu, wykorzystane podczas warsztatów. Jesień upłynęła zatem aktywnie i ciekawie i nikt nie poczuł nawet odrobiny szarugi, która czaiła się za oknami. Nadchodząca zima stawiała przed nami kolejne wyzwania. Czas wielkich przygotowań do świąt Bożego Narodzenia, na które każde dziecko czeka z niecierpliwością, upłynął nam na wykonywaniu wielu ciekawych prac plastycznych i technicznych. Zdobiły one korytarze szkolne, każdego dnia tworząc coraz bardziej świąteczny nastrój. Czuliśmy go jeszcze donioślej, kiedy poznawaliśmy mniej znane kolędy i pastorałki. Wspaniale bawiliśmy się przy muzyce. Wzięliśmy również udział w gminnym konkursie pod hasłem „Szopka bożonarodzeniowa”. Wykonaliśmy dwie szopki. Natalka Tabaka, Oskar Kowalski i Julia Wojciechowska pracujący pod kierunkiem pani Anny Tabaki zdobyli zaszczytne III miejsce w gminie. Cieszyliśmy się ogromnie! Nadszedł czas na zasłużony odpoczynek – ferie zimowe. Zaraz po powrocie uczestniczyliśmy w Dniu Bezpiecznego Internetu. Wzięliśmy udział w lekcjach online organizowanych przez saferinternet.pl. Przeprowadzone zajęcia nosiły tytuł: „Sieciaki – pięć zasad bezpieczeństwa”. Dzieci wzięły udział w spektaklu teatralnym online, a następnie spotkały się z wirtualnymi postaciami Plikiem i Folderem, aby wspólnie omówić, na jakie zagrożenia w sieci należy uważać. Zimowe dni nie mijały nam jednak tylko w szkolnej sali. Korzystaliśmy również z uroków zimy bawiąc się na śniegu, lepiąc bałwana, rzucając się śnieżkami. Przypomnieliśmy sobie również dawno zapomniane zabawy, w które bawili się nasi rodzice i dziadkowie. Czas upływał miło i przyjemnie, aż w końcu niepostrzeżenie nastała wiosna, którą przywitaliśmy radośnie. Wraz z nastaniem cieplejszych dni rozpoczęliśmy przygotowania do Świąt Wielkanocnych. Zorganizowaliśmy warsztaty wielkanocne, podczas których dzieci wraz z rodzicami i nauczycielami miały okazję w miłej i ciepłej atmosferze, tworzyć wielkanocne ozdoby: palmy, wianki, pisanki, kartki wielkanocne. Efektem tych działań była piękna wystawa wielkanocna, na której cała społeczność szkolna mogła podziwiać „wytwory dzieł rąk naszych”. Okres wielkanocny to również czas konkursów. Wzięliśmy udział w konkursie na palmę wielkanocną. Zdobyliśmy wyróżnienie, a nasza palma została zaprezentowana na wystawie MGOK w Czerwieńsku. Coraz dłuższe i cieplejsze dni przybliżały nas do „majówki. Był to czas, w którym przybliżaliśmy sobie ważne święta majowe. Pani Zofia Blandzi przygotowała ciekawy „Quiz o Polsce”. Wszystkie dzieci zostały nagrodzone legitymacjami i dyplomami . Wykonaliśmy także prace plastyczno-techniczne, które ozdobiły wnętrza szkoły i stworzyły uroczysty, „majówkowy” nastrój.
Czas w świetlicy rozwija i integruje jej wychowanków. Jest w niej miejsce na rozmowy, zabawy i naukę. Staramy się dbać o wpajanie zasad zdrowego stylu życia. Wiele czasu spędzamy w sali gimnastycznej, na boisku szkolnym. Uwielbiamy gry stolikowe, chętni uczą się grać w szachy. Nie zapominamy też o literaturze. Dzieci młodsze mogą liczyć na wsparcie starszych kolegów. Tak oto stworzyliśmy całkiem sporą rodzinkę „świetliczaków”, która czuje się w naszej szkole bardzo dobrze.
Anna Tabaka, Beata Kaszewska
marzec
Wiosna, wiosna, wiosna, ach to Ty….
Dla wielu wiosna jest najpiękniejszą i najbardziej oczekiwaną porą roku. Inaczej niż dawniej, kiedy to dzień wagarowicza był okazją do opuszczenia szkoły, 21 marca uczniowie spędzają wspólnie ze swoimi wychowawcami. Tak było i w tym roku – szkoła była pełna radości, kolorów, muzyki i zabawy. Jedni pozostali by na wesoło i zupełnie na opak „uczestniczyć w nietypowych lekcjach”, inni wyruszyli w teren, bo przecież tam właśnie można było wiosnę usłyszeć, poczuć, zobaczyć. Wychodząc naprzeciw ekologicznym hasłom – wykonaliśmy ekologiczne marzanny, ale nie były one ani palone, ani topione, a stanowiły raczej „uczestnika” wiosennych wydarzeń. Zamiast kukły, uczniowie topili lód, rozrzucali go na cztery strony świata, skandowali hasła mające na celu przegnanie zimy. Niektóre klasy postawiły na zdrowe i sportowe powitanie wiosny. Klasy trzecie zorganizowały turniej, w którym każda konkurencja nawiązywała do nadchodzącej pory roku. Klasy drugie posiały nasiona warzyw i posadziły cebulki, które wkrótce „rozkwitną” pachnącym i zdrowym szczypiorkiem. Pośród „wiosennego zawrotu głowy” niepostrzeżenie w szkole pojawiła się piękna pani w kwiecistej sukience. Uśmiechała się nieśmiało i cieszyła ze spotkania z uczniami, którym zamiast kwiatków rozdawała cukierki. Pierwszy dzień wiosny był naprawdę udany.
Przeżycia tego dnia zapewne mogły stać się tematem zmagań konkursowych Bajkowego Klubu Ireny Raszki. Tym razem poetka zaprosiła klubowiczów do zabawy w pisarza. Każdy uczestnik konkursu miał do wykonania książeczkę, w której utrwalił swoje najciekawsze przeżycia. W ten sposób powstał pamiętnik wykonany dowolną – choć ciekawą techniką – wszystko zależało od inwencji klubowicza. Ku naszemu zaskoczeniu powstała niemała „biblioteczka”, która została wysłana do organizatorów konkursu. Bez względu na wynik cieszymy się, iż wzięliśmy udział w ciekawej inicjatywie. Być może ktoś z uczestników odkrył w sobie talent i na dobre zaprzyjaźni się ze słowem pisanym.
Pisanie o ciekawych wydarzeniach, tworzenie własnych historii to zapewne kreatywny sposób spędzania wolnego czasu. O tym i o innych pomysłach na ciekawe spędzanie czasu, rozmawiali członkowie szkolnego klubu UNESCO na antenie RADIA ZACHÓD. Podzielili się ze słuchaczami jak oni wypełniają chwile wolne od nauki. Jednym z wątków rozważań stała się nuda, która z jednej strony może być niemiłym doświadczeniem, z drugiej zaś, może być motorem napędowym do wspaniałych działań. Podczas audycji nasi młodzi „radiowcy” połączyli się na antenie z Małgorzatą Pilzak - młodą artystką realizującą projekt FUNDACJA MŁODZI ARTYŚCI, który zrzesza zdolne dzieci. Pani Małgosia opowiedziała o pracy fundacji oraz o poczynaniach jej uzdolnionych podopiecznych.
Wraz z nadejściem wiosny przyszedł czas Świąt Wielkanocnych. Uczniowie klas młodszych poznawali tradycje wielkanocne w Polsce i na świecie. Szkoła wypełniła się kolorowymi ozdobami, zaś przygotowane karki świąteczne wraz z życzeniami powędrowały do rodziców. Tuż przed feriami dzieci odwiedził ZAJĄCZEK, który zawsze wywołuje uśmiech i radość.
I jak tu nie kochać WIOSNY, która do życia budzi nie tylko przyrodę, ale przyśpiesz bicie serca i rozdaje kolorowe bukiety radości.
Beata Kaszewska
luty
CZAS U NAS PŁYNIE NICZYM WARTKI POTOK
Czas uśmiechu i radości
Warto wykorzystać każdą sposobność, aby okazać sobie szacunek, aby świętować i odmienić szarość dnia powszedniego. Dzieje się tak 14 lutego za sprawą Walentego, 8 marca, kiedy to wyrażamy podziw i dziękujemy kobietom w dniu ich święta., a także 10 marca, kiedy to mężczyźni otrzymują życzenia i obdarowywani są miłymi słowami. Takie dni dają nam sposobność do powiedzenia tego, co na co dzień umyka, wywołują uśmiech i pozytywne emocje. [mor] Wprawdzie SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE zobowiązuje nas do zdrowego żywienia, ale jak tu nie skusić się na czekoladki, lizaki, torciki, które są osłodą takich świąt. Oko przymykamy również na kalorie zawarte w pączkach, ale tylko w TŁUSTY CZWARTEK, który jak każdego roku i tym razem, okazał się i tłusty, i słodki.Świetnym sposobem na zrzucenie nadmiaru tłuszczyku i na lepsze samopoczucie dla klasy VII a i VIII b stała się wizyta w popularnym SKOKOLOCO - PARKU TRAMPOLIN. I choć to już prawie młodzież, to zabawa była naprawdę przednia, bo przecież w każdym z nas jest trochę dziecka. Zdrowo i sportowo NOCKĘ W SZKOLE spędziła klasa IIa. Hasło przewodnie brzmiało W ZDROWYM CIELE – ZDROWY DUCH. Rodzinny wieczór z planszówkami, sportowymi zmaganiami, a rano zdrowe śniadanie – tak spędzony czas daje wiele radości i zdrowia - oczywiście.
Czas konkursów
Kiedy tylko zaczyna się drugi semestr, niemal jak lawina, spadają na nas propozycje udziału w konkursach. Pozwalają one sprawdzić się w różnych dziedzinach nauki, sztuki czy sportu, dążyć do pogłębiania swoich umiejętności czy wiedzy, wreszcie stawić czoła stresowi. Staramy się stworzyć szeroki wachlarz propozycji konkursowych. Zaczynamy od zmagań klasowych uczniów najmłodszych. Razem z koleżankami, swoją panią, we własnej klasie – jest bezpiecznie i wydaje się łatwiej. Potem przychodzi czas na etapy szkolne. Najlepsi reprezentują szkołę, gminę, powiat.
Wielka Liga Czytelników pod kierunkiem Pani Katarzyny Zaremby, ruszyła u nas już w pierwszym semestrze. W etapie tzw. domowym, należało zdobyć 5 sprawności, czyli przeczytać 5 książek z zaproponowanych 20-u i zaliczyć test na minimum 80 punktów ze 100 możliwych. W zmaganiach wzięło udział 12-e osób z klas IV – VIII. W etapie szkolnym na uczestników czekał kolejny test znajomości treści książki Dziewczyna i chłopak, czyli heca na 14 fajerek Hanny Ożogowskie ( klasy IV –VI) oraz Kamienie na szaniec Aleksandra Kamieńskiego ( klasy VII-VIII). Minimum 80 zdobytych punktów dawało kwalifikację do kolejnego etapu. Zdobyło ją 7 osób : Michał Lipowski (5B), Melania Piotrowicz (6A), Konrad Nojszewski (4B), Tymoteusz Szczepan (5A), Zuzanna Jokś (5A), Jakub Szopa (6B) Sylwia Łęczycka (8A). W etapie rejonowym najlepsi okazali się Jakub Szopa, który w teście ze znajomości książki Skandal w stolicy nudy Pawła Beręsewicza uzyskał 111punktów/170 i Sylwia Łęczycka, która test z książki Stan splątania Roksany Jędrzejewskiej - Wróbel zaliczyła na 127/170 punktów.
POKÓJ ARTYSTY – tak nieco magicznie brzmiał tytuł szkolnego konkursu plastycznego. Najlepsze prace zostały zaprezentowane w gminnym etapie LUBUSKICH KONFRONTACJI ARTYSTYCZNYCH. Wyróżnienie w I kategorii wiekowej otrzymała Michalina Musiałowska z III b.
W lutym odbyły się eliminacje szkolne do konkursu recytatorskiego. 10 marca 6-o osobowa grupa uczniów wzięła udział w POWIATOWYM PRZEGLĄDZIE LUBUSKIEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO PRO ARTE. Nominacje do FINAŁU WOJEWÓDZKIEGO „wyrecytowali” Wiktor Kaszewski (VIb) oraz Bartek Matuszczak (IIc) .
Na początku marca uczniowie z klas I-III przystąpili do ogólnopolskiego KONKURSU LOGICZNEGO MYŚLENIA ZUCH. Zadania obejmowały wszystkie dziedziny nauki, wymagały wgłębienia się w ich treść oraz spojrzenia na pytania wieloaspektowo. Dzieci oceniły zadania konkursowe jako łatwe, ale dopiero wyniki dadzą ostateczną odpowiedź na to pytanie.
Każdego roku mieliśmy się czym poszczyć i w tym także trzymamy kciuki za naszych uczniów. Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi i chęci zmierzenia się w konkursowych szrankach.
Czas pomagania
Wielokrotnie już pisałam, iż pomaganie jest w naszej szkole „w modzie”. Właśnie zakończyła się ogólnopolska akcja GÓRA GROSZA organizowana przez Towarzystwo Nasz Dom. Jej podstawowym celem jest uświadomienie dzieciom i młodzieży, że najdrobniejsze monety zebrane w tak dużej ilości mogą stworzyć fundusz, dzięki któremu udzielona zostanie pomoc bardzo wielu ich koleżankom i kolegom, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej. „Serdeczne słoiki” szybko zapełniały się monetami. Zebraliśmy ich naprawdę ogromną ilość. Pani Iwetta Kaszewska wraz z grupą pomocników pieczołowicie ważyła i zapisywała wyniki akcji. Najlepsza okazała się klasa III a, która zgromadziła aż 18kg monet, zaś V a miała ich 12kg. Dziękujemy za tak ogromne serca! Wolontariusze dopiero co usypali „ złotą górę”, a już zabrali się do kolejnej akcji. Tym razem odpowiedzieli na apel rodziców małego Dawida, który potrzebuje środków na walkę z wrodzoną wadą serca. Lista chętnych do pomocy była bardzo długa. Jedni upiekli ciasta, inni przygotowali zdrowe przekąski, owocowe galaretki, zaś inni wykonali z opiekunkami wolontariuszy serca z masy solnej, które były rozprowadzane przed Dniem Kobiet. I znowu poczuliśmy się wspaniale – nie zawiedliśmy. Dziękujemy wszystkim, którzy włączają się do naszych wolontariackich akcji.
Czas w naszej szkole mija nieubłaganie, jednak mamy poczucie, że nie przecieka nam przez palce. Przeciwnie – ciągle go nam brakuje, bo przecież tyle jeszcze mamy do zrobienia.
Beata Kaszewska
styczeń
Pierwszy semestr za nami
Kiedy 27 stycznia wybrzmiał ostatni dzwonek, zdaliśmy sobie sprawę, że oto zakończył się pierwszy semestr roku szkolnego 2022/2023. Tak naprawdę po raz pierwszy od kilku lat nienaznaczony pandemią. Bez przerw, izolacji, kwarantanny. Minął niepostrzeżenie, ale był pełen imprez, inicjatyw szkolnych i klasowych. Nie sposób wymienić wszystkie wyjazdy do kin, teatrów, filharmonii. Jeszcze trudniej policzyć różnorodne działania parlamentu uczniowskiego, działania wolontariatu, spotkania z ciekawymi ludźmi czy miejscami. W każdej klasie na stronie wydarzeń jest kilkadziesiąt pozycji. O wielu z nich staraliśmy się pisać na bieżąco na łamach gazety. Podsumowując kilka miesięcy nauki wychowawcy, rodzice i uczniowie mieliby jednak problem, które z wydarzeń uznać za to najcenniejsze i nikt nie silił się, aby utworzyć taki ranking. Bo właśnie ta różnorodność, mieniąca się niczym szkiełka w kalejdoskopie, składa się na barwny obraz, któremu nadano tytuł CZERWIEŃSKA PODSTAWÓWKA. Jak w każdej szkole, także i u nas na pierwszym planie jest zdobywanie wiedzy, rozwój kompetencji, uzdolnień, kształtowanie osobowości. Uczniowie otrzymali noty dotyczące ich poziomu w postaci ocen. Jedni byli szczęśliwi, poczuli, że warto było wykazać zaangażowanie, inni otrzymali wskazówki, nad czym będą musieli pochylić się w kolejnych miesiącach. Klasy ósme dwukrotnie w tym semestrze zmierzyły się z zadaniami egzaminu próbnego. To naszym zdaniem bezcenne doświadczenie, które nie tylko oswaja młodzież z warunkami egzaminu ósmoklasisty, ale pokazuje braki i niedociągnięcia, które jeszcze należy nadrobić. Uczniowie z klas młodszych otrzymali pisemne opinie o swoich osiągnięciach. Jedno warte jest podkreślenia, iż maluchy naprawdę się starały. Zapewne każde dziecko zdołało odnieść sukces na miarę swoich możliwości. Kilka klas zorganizowało spotkania podsumowujące, na których zaprezentowały rodzicom przedstawienia. Oczywiście spotkały się one z aplauzem gości. Ostatnim akordem i nagrodą za pracę w pierwszym semestrze dla najmłodszych uczniów był bal karnawałowy, dla starszych wyjazd do kina, czy udział w Akademii Melomana. Wszystkim potrzebny jest odpoczynek – ważne, aby był wypełniony ciekawymi działaniami. Na zajęciach z wychowawcami zaprezentowano cały wachlarz pomysłów na ciekawe i bezpieczne ferie zimowe. Takich właśnie ferii życzymy całej społeczności CZERWIEŃSKIEJ PODSTAWÓWKI. Do zobaczenia 13 lutego!
Beata Kaszewska
grudzień
Jest taki czas…
„Jest taki dzień, bardzo ciepły, choć grudniowy.
Dzień zwykły dzień, w którym gasną wszelkie spory.
Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem…”
Czerwone Gitary
Kalendarz nieubłaganie odlicza dzień za dniem, miesiąc za miesiącem. Pośród wielu zajęć dnia codziennego przybył i ON - NOWY ROK 2023. I choć witaliśmy go hucznie, to jednak z nutką zadumy oglądamy się wstecz do wyjątkowych chwil wypełniających rok ubiegły. Był on szczególny dla wszystkich Polaków. Zdawaliśmy bowiem egzamin z wrażliwości i braterstwa. W obliczu exsodusu ludności ukraińskiej przed działaniami wojennymi, otworzyliśmy nasze serca, domy i szkoły dla ogromnej liczby uchodźców. Sądzę, iż ten niełatwy egzamin zdaliśmy na szóstkę i z pewnością możemy go zapisać po stronie zysków w bilansie roku 2022.
Choć mamy już styczeń, to nadal pozostajemy pod wpływem magii grudniowych dni. Poczuliśmy ją już podczas MIKOŁAJOWEGO TYGODNIA. Świąteczne i zimowe piosenki towarzyszyły nam na każdej przerwie – odważni mogli wziąć udział w karaoke. Oczywiście zaroiło się też od ELFÓW I MIKOŁAJÓW. Nie zabrakło „mikołajowej poczty”, świątecznej zgaduj – zgaduli, piernikowej kawiarenki, czy profesjonalnej fotobudki. 6 grudnia z zapartym tchem czekali na Mikołaja ci, którzy wierzą w niego bezgranicznie, ale wyglądali go także i ci, którzy już „dawno dorośli i nie dają się nabrać”. W naszej szkole oczywiście dobrotliwy Jegomość zaznaczył swoją obecność. Musiał się nieźle napracować, gdyż odwiedził wszystkie dzieci z klas młodszych i dla każdego ucznia pozostawił upominek. Aż szkoda, że mikołajki są tylko raz w roku.
Każdy kolejny dzień przybliżał nas do świętowania. Szkoła powoli przybierała uroczysty wygląd. Tu i ówdzie rozbrzmiewał dźwięk kolęd. Czas oczekiwania na Boże Narodzenie skłania nas do czynienia dobra. Nasi wolontariusze nie próżnowali. W tym roku postanowili rozgrzać serca podopiecznych specjalistycznego ośrodka dla dzieci i młodzieży. Jak się okazało dzielenie się przychodzi nam z łatwością, dlatego przygotowana paczka, a właściwie paka, potrzebowała dużego transportu, aby pomieścić wszystkie dary. W tym miejscu pragniemy podziękować rodzicom i uczniom, którzy włączyli się w akcję I TY MOŻESZ ZOSTAĆ MIKOŁAJEM. Wielkie ukłony kierujemy także w stronę: Edwarda Dylewskiego, Przemysława Józwiaka, Magdaleny Rzeszuto, Beaty Olkiewicz i pracowników Poczty Polskiej w Czerwieńsku oraz wolontariuszy z Zespołu Szkół w Czerwieńsku. Kolejnym dziełem uczącym nas, że dobro wraca jest akcja ZŁOTA KLASA. Jej założenia są bardzo proste – usypmy wielka złotą górę z groszy, które zalegają w szufladach, kieszeniach, słoikach i przekażmy ją potrzebującym. I po raz kolejny nie zawiedliśmy się, zapełniamy kolejne pojemniki i z dumą możemy powiedzieć – mamy naprawdę złote serca.
Doniosłym wydarzeniem, które odbyło się w naszej szkole była WIGILIA KORCZAKOWSKA. 17 grudnia z różnych zakątków Polski przybyła kadra oraz uczestnicy obozu w KORCZAKOWIE. Wieloletnią tradycją stały się spotkania ( tzw. KORWIGILIE) młodzieży i instruktorów tworzących niezwykłą wspólnotę. Organizatorem tego niezwykłego wydarzenia byli prezes Koła Przyjaciół Korczakowa im. Jerzego Zagodzińskiego druh Michał Kozień – ksywka Młody i jego zastępczyni druhna Karolina Onyszkiewicz ksywka Avada.
Cały rok wyczekujemy na dzień klasowych wigilii. Tym razem jednak ponownie wszechobecne wirusy już nie tylko covida, ale przede wszystkim grypy, przeszkodziły nam w ich celebrowaniu. Fakt odwołania uroczystości spowodował, iż ze szczególną radością przeżyliśmy NOWOROCZNE SPOTKANIA KLASOWE, które odbyły się 5 stycznia. Ten niezwykły dzień rozpoczęło świąteczne przedstawienie, które niosło ze sobą szczególnie ważne przesłanie. Mówiło o tym, iż Boże Narodzenie i wrażliwość na drugiego człowieka powinny w naszych sercach trwać cały rok. Po dwóch latach przerwy, powróciliśmy do szkolnego KOLĘDOWANIA. Klasy w poziomach przygotowały kolędę, pastorałkę lub świąteczna piosenkę. Wszyscy starali się jak mogli. Wiele emocji przyniósł występ tzw. klasy IX-tej, złożonej z nauczycieli, na której czele stanął nie kto inny jak dyrektor Jacek Gębicki. Uczniowie ocenili wytęp tej szczególnej klasy na 6. Tuż po występach rozpoczęły się spotkania przy klasowych stołach, które wypełniły się smakołykami. Ponieważ nadal trwała oktawa Bożego Narodzenia, nie zabrakło życzeń, kolęd, a nawet prezentów. Dzień noworocznych spotkań stał się okazją do rozwiązania konkursu plastycznego na KARTKĘ ŚWIĄTECZNĄ. Ocena prac była bardzo trudna, bo każdy przecież włożył serce w jej wykonanie. Jury po długich naradach przyznało I-sze miejsce ex aequo : Natalii Góralczyk, Julii Przybyle i Martynie Dobrychłop, II-e miejsce ex aequo – Joannie Palacz, Bartłomiejowi Matuszczakowi i Julce Wojciechowskiej, zaś III-e Julii Paradowskiej i Janinie Ambrożuk. Miło było zatopić się jeszcze przez chwilę w bożonarodzeniowych klimatach. Rozchodziliśmy się do domów w iście świątecznych nastrojach pragnąc, aby cały rozpoczynający się rok był dobry. Jaki będzie ten czas, jak go ocenimy? Podpowiedzi możemy szukać w słowach kardynała Stefana Wyszyńskiego:
„Tyle wart jest nasz rok, ile zdołaliśmy przezwyciężyć w sobie niechęci, ile zdołaliśmy przełamać ludzkiej złości i gniewu. Tyle wart jest nasz rok, ile ludziom zdołaliśmy zaoszczędzić smutku, cierpień, przeciwności. Tyle wart jest nasz rok, ile zdołaliśmy okazać ludziom serca, bliskości, współczucia, dobroci i pociechy. Tyle wart jest nasz rok, ile zdołaliśmy zapłacić dobrem za wyrządzane nam zło."
Beata Kaszewska
6 grudnia odbył się Mikołajkowy Turniej Matematyczny zorganizowany w ramach projektu Doświadczalna geometria sfinansowanego przez fundację mBanku. Uczniowie mogli poznać nowe oblicze matematyki. Rozwiązywanie zadań sprawiło dzieciom ogromną radość, a rywalizacja między klasami nadała smak zwycięstwa. Zarówno wybrani przedstawiciele jak i reszta uczniów bawili się wyśmienicie. Każdy mógł wykazać się wiedzą i umiejętnościami dzięki czemu wszyscy zasłużyli na słodki prezent, a najbardziej pracowici nie tylko na słodki ;)
Mikołajkowy Turniej Matematyczny
listopad
Jak rozświetlamy jesień?
Kiedy za oknami szaro i zimno na dworze, rodzą się pomysły, które urozmaicają ponure dni. I rzeczywiście w ostatnich tygodniach wiele się dzieje.
W niezwykłej gościnie
Jak wartościowe są spotkania młodzieży z seniorami – nie trzeba nikogo przekonywać. Zarówno jedni, jak i drudzy podchodzą do nich bardzo emocjonalnie. Doświadczeni życiem, często samotni, starsi ludzie, wyczekują na chwile, kiedy ktoś bezinteresownie poświęci im chwilę swojej uwagi. Panie: Kasia Trawińska i Iwetta Kaszewska stały się pomostem, który połączył seniorów z młodzieżą naszej szkoły. Spotkanie odbyło się w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zielonej Górze. Przygotowany program artystyczny został przyjęty z wielkim entuzjazmem. Wiele zaprezentowanych utworów – choć dawno przebrzmiałych – porwało słuchaczy do wspólnego śpiewania. W liście przesłanym do naszej szkoły przez dyrekcję CKU czytamy: „Wszyscy obecni na uroczystości byli pod wielkim wrażeniem profesjonalizmu młodych wykonawców! Bardzo dziękuję, że zarówno nauczycielki, jak i dzieci, poświęciły swój wolny sobotni czas i przyjechały do Zielonej Góry.” I jak tu nie kochać naszych dzieciaków – jesteśmy z Was dumni!
W nieco innej gościnie byli członkowie Szkolnego Koła UNESCO, z opiekunką, panią Iwoną Mielczarek. Gościli na antenie Radia Zachód. Mikrofony, słuchawki, konsole i znany z radia głos przemiłej prowadzącej, powodowały niemały stres. Jednak z każdą minutą „młodzi radiowcy” czuli się swobodniej. Tematem przewodnim stał się las i jego mieszkańcy. Słuchacze usłyszeli o znaczeniu lasu, jako ekosystemu. Mogli też rozwiązywać przygotowane dla nich zagadki. Jako wysłannicy naszej szkoły, uczniowie pochwalili się trwającym już od wielu lat projektem, w tym roku przebiegającym pod hasłem „Przedpołudnie nad zalewem”. Opowiedzieli o inicjatywach realizowanych z Nadleśnictwem Zielonej Góry i Kołem Łowieckim JELEŃ – corocznym sadzeniu drzew, „ptasiej stołówce” nad zalewem, zbieraniu żołędzi, które służą zimą naszym leśnym przyjaciołom.
Kolejna niezwykła gościna miała miejsce w nieco wirtualnej rzeczywistości jaka jest aplikacja TEAMS. To właśnie tutaj, na ogólnopolskich e-konferencjach, spotkało się wielu uczniów i nauczycieli zatroskanych o naszą planetę. Organizatorem wydarzeń było UNESCO, które zaprosiło znamienitych gości opowiadających o problemach w jakie „popada Ziemia i jej mieszkańcy”. Oto tematy spotkań, w których uczestniczyły wybrane klasy naszej szkoły: „Odpady, wielki cywilizacyjny problem XXI wieku", "Adaptacja do zmian klimatu: czego uczy nas dziedzictwo kulturowe", „Martwa natura (przyroda nieożywiona), a cele zrównoważonego rozwoju". Zdajemy sobie sprawę, że tematy były dość trudne w odbiorze przez małe dzieci. Mamy jednak przekonanie, iż zgodnie z powiedzeniem: „Czym skorupka za młodu nasiąknie….” - kiełkujące w umysłach młodych ludzi pytania, doprowadzą do chęci znalezienia odpowiedzi, a tym samym do rozwoju ich świadomości ekologicznej. Udział w konferencjach nie był przypadkowy – zbiegł się w czasie z projektem szkolnym KOCHASZ DZIECI – NIE PAL ŚMIECI. To już kolejny rok, kiedy edukujemy dzieci, a pośrednio również naszą małą społeczność, jak wielkie znaczenie ma to, czym ogrzewamy nasze domy. Temat trudny, szczególnie w obecnej sytuacji, ale niestrudzenie cytujemy statystyki, mówimy o skutkach spalania wielu substancji, które nigdy nie powinny znaleźć się w piecach. Wskazujemy kierunek, w którym należy podążać – odnawialne źródła energii. Liczymy, że w umysłach naszych uczniów zasiejemy ziarno, które da dobry plon.
Nocki w szkole
Nowym zjawiskiem, niezwykle lubianym przez uczniów, stały się nocne spotkania w szkole. Kiedy piątkowy, ostatni dzwonek zadzwoni, szkoła wcale nie zawsze usypia, a wręcz przeciwnie – często staje się miejscem wspólnej zabawy. W ostatnim czasie aż 5 klas spędziło początek weekendu w swoich salach lekcyjnych. Wiele emocji towarzyszyło przygotowaniu „sypialni” i nikt nie marudził, że ciasno, czy niewygodnie – wystarczyły karimaty, ciepłe śpiwory i małe poduszeczki. Wspólne kolacje bywały różne – jedni zamówili popularną pizzę, inni postawili na zdrowy bufet - smaczny, bo przygotowany własnymi rękoma. I nikt nie myślał o szybkim zasypianiu po smacznej kolacji, bo czas wypełniony był ciekawymi zajęciami. Na początek zmagania sportowe – mecze, wyścigi, gimnastyka, był nawet profesjonalny trening BJJ. Wyciszeniu i odpoczynkowi posłużyły popularne planszówki i gry karciane. Kiedy wokół zmrok, a korytarze nabierają tajemniczego kolorytu – wówczas zwykle rozpoczynały się nocne poszukiwania skarbu. Buszowanie z latarkami, odczytywanie wskazówek, wykonywanie zadań – wszystko to wywołało wiele emocji, a radość ze znalezienia skarbu była ogromna. Niezwykłym wydarzeniem na jednym z nocnych spotkań był pokaz tańca z ogniem. Z zapartym tchem uczestnicy chłonęli widowisko łączące piękną muzykę z „wirującymi ognikami”. W tym miejscu dziękujemy Panu Pawłowi zarówno za spotkanie ze sportem, jak i fireshow. Wieczór, podczas takich spotkań, mijał niepostrzeżenie. I tylko zegar nakazywał powolne szykowanie się do snu. Już w „ łóżkach” uczestnicy zapraszani byli do kina domowego. Jednak i po filmie, niemal nikt nie zasypiał. W nieskończoność ciągnęły się ciche rozmowy, którym towarzyszyły wybuchy śmiechu. Tajemnicą pozostaje jak długo trwały, bo w końcu szkoła naprawdę usypiała, aby obudzić się - zbyt wcześnie, po zbyt krótkiej nocy. Wprawdzie nie całą noc, ale przepełniony magią wieczór andrzejkowy, spędziła w szkole klasa IIIa. Kiedy mrok ogarnął korytarze, wróżby i tańce nabrały szczególnego kolorytu, a wieczorne poszukiwanie skarbu było naprawdę niesamowite. Po takich emocjach słodki poczęstunek smakował wyśmienicie.
Cieszymy się, że nasza młodzież potrafi znaleźć radość we wspólnym przebywaniu, a cała infrastruktura szkolna służy uczniom również w czasie wolnym od lekcji.
„Kulturalne” podróże
Sposobem na rozbudzenie zmysłów w czasie jesiennej aury, jest zapewne wycieczka do miejsca tzw. kultury wyższej. Nasi uczniowie w ostatnim miesiącu obejrzeli między innymi spektakle teatralne: „Piotruś Pan” i „Mały Książę” wystawione przez aktorów teatru wrocławskiego. Wiele emocji, młodym słuchaczom, dostarczył także koncert jazzowy. Było to niezwykłe spotkanie z niezwykłą muzyką. Podobnie olbrzymie wrażenie zrobiło na widzach przedstawienie baletowe „Karnawał zwierząt”, na które wiele klas udało się do opery we Wrocławiu. Po przedstawieniu spacer uliczkami Wrocławia zaprowadził dzieci na jarmark bożenarodzeniowy.
Przed nami czas niezwykły – czas Świąt Bożego Narodzenia. Mieszkańcom naszej małej społeczności pragniemy życzyć na ten magiczny czas dostrzeżenia i docenienia tego, co umyka nam w codzienności – dobrych ludzi, których jest naprawdę wielu wokół, pomocnych dłoni, które nigdy nie zawiodą i gorących serc, które roztopią najzimniejsze lody. Z miłością i radością zasiądźmy do stołów, wokół, których zgromadzą się nasze rodziny i bądźmy szczęśliwi, tak zwyczajnie i tak po prostu radujmy się!
Beata Kaszewska
Listopad
Realizowany w naszej szkole projekt dofinansowany przez Fundację mBanku Doświadczalna geometria dla uczniów klas 4-6 robi się jeszcze ciekawszy. Uczniowie wykorzystywali magnetyczne siatki brył, aby lepiej zrozumieć budowę poznawanych figur. Bardzo cieszyła ich możliwość tworzenia modeli graniastosłupów i ostrosłupów. Jeszcze więcej emocji pojawiło się przy projektowaniu modeli brył. Przygotowania projektów do druku 3D były dla uczniów niezwykle interesujące.
Od października ruszył w naszej szkole projekt dofinansowany przez Fundację mBanku dla uczniów klas 4-6 Doświadczalna geometria. Uczestnicy podzieleni na dwie grupy zagłębiają się w świat figur przestrzennych. Bardzo chętnie poznają nowe nazwy i własności brył, ale przede wszystkim ich budowę dzięki własnym działaniom. Uczniowie z radością budują różne bryły, zarówno te omawiane jak i te własnej inwencji twórczej.
Powered by aSc EduPage